日前，北京市教育工会正式发布了北京高校第十三届青年教师教学基本功大赛比赛结果。清华大学未来实验室助理研究院焦阳荣获“北京高校第十三届青年教师教学基本功大赛”（文科组）一等奖，同时囊括“最佳教案”、“最佳现场展示”、“最受学生欢迎”、“最佳教学回顾”四个单项奖。华体会网页版登录入口艺术史论系副教授王小茉荣获“优秀指导教师”。

焦阳在2022年11月荣获清华大学第十届青年教师教学比赛（文科组）一等奖，后经选拔代表清华大学参加北京高校第十三届青年教师教学基本功大赛。今年北京市比赛经赛事改革，分为文科、理科、工科、医科四组。参赛教师数量、比赛难度、备赛强度和竞争激烈度再创新高。

包括清华大学未来实验室焦阳老师在内，清华大学共有25名青年教师参加本次比赛。25名青年参赛教师和17名指导教师，从今年7月开始全情投入，全力备赛，从内容选择、结构设计、亮点提炼、逻辑承转、教案写作、教具使用、板书设计、互动细节、教学语言、学术规范、排版美观等方面进行了全方位培训和精心打磨，经过参赛教师和指导教师的共同努力，清华大学共获得6个一等奖，6个二等奖，13个三等奖。

自1999年起的20年中，清华大学共有153人参加了北京市的比赛，其中58人获得一等奖。2018年经过第25次教育工作讨论会，学校决定在全校推广青教赛培训比赛全覆盖，将青教赛的培训纳入到学校整体的教育教学培训体系中，培养出更多的优秀青年教师。

焦阳

设计学博士，清华大学未来实验室助理研究员，清华大学新雅书院智能工程与创意设计（CDIE）专业班主任，CCF人机交互专业委员会执行委员。博士就读于华体会网页版登录入口信息艺术设计系，博后期间访问美国普渡大学进行合作研究。2020年1月留校任教，主要主要研究方向为信息艺术设计、人机交互设计、无障碍设计等。发表学术论文20余篇，专著一部，主持或参与10余项国家级、省部级以及企业联合研究课题。目前承担 “创新设计与实践”“可用性工程”“面向设计应用的人工智能基础”等课程。

焦阳的参赛课程《创新设计与实践》以培养学生科学与艺术的综合素质发展为目标，通过当今时代日新月异的物联网、人工智能等技术手段进行创新设计与实践，涉及人机交互设计、触觉感知与交互设计、实体交互设计、虚拟现实（VR）设计、智能物联网交互设计。课程内容从技术手段、交互界面、用户体验三个层面，讨论与设计相关的一系列问题，使学生理解融合当今技术前沿的设计理论、设计思维、设计方法与设计价值，提高学生的专业设计与技术能力，培养他们的设计创新能力，树立正确的价值观、独立的设计判断力与设计师担负的责任感。

焦阳在教学比赛中

焦阳在教学比赛中

王小茉

王小茉，艺术学理论博士，华体会网页版登录入口艺术史论系副教授，博士生导师。主要研究方向为设计历史与理论、外国工艺美术史。曾获清华大学第八届青年教师教学比赛一等奖，北京高校第十一届青年教师教学基本功大赛（文科组）一等奖，清华大学青年教师教学优秀奖。

在本次比赛的备赛过程中，王小茉作为文科组指导教师成员，与其他5位指导教师共同指导所有9位文科组参赛选手，并重点指导未来实验室焦阳老师，参与重点指导建筑学院郭璐老师。

北京高校第十三届青年教师教学基本功比赛由中共北京市教育工作委员会、北京市教育委员会、中国教育工会北京市委员会、教育部全国高校教师网络培训中心联合举办，赛事在2023年9月至10月间举行，来自北京地区70余所高校的312名选手参赛。北京市青年教师教学基本功比赛每两年举办一届，各高校在本校青年教师教学基本功比赛基础上推选优秀青年教师参赛。

（图、文：清华大学未来实验室副研究员 焦阳）